农家养娃种田日常: 130-140

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二蛋,二蛋,你快来!”

    二蛋作为学习班的代课老师,日常跟孩子们打交道比她和小鹤年还多,自然了解村里那些熊孩子的命脉。

    很快二蛋跑过来,双眼亮晶晶的。

    闻言,他犹豫道:“咱村的调皮孩子特别好拿捏,只要断了肉和糖,他们乖乖听话。”

    乡下孩子不怕打骂,不怕干活儿,就怕拿走他们已经能吃的肉和糖。

    起初不少皮孩子是冲着豆腐娘子会给卤素鸡香干卤蛋以及饴糖来的,来了以后就变成乖孩子,不但乖乖学拼音数字,下课还主动找活儿干,更是迅速学会“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。

    这个东翁家的顽童,不许打骂,那饿肚子管用吗?

    裴长青:“饿肚子不行,但是估计断掉锦衣玉食,照平常孩子吃穿用度还是可以的。”

    这对太子来说就算很大的惩罚了。

    沈宁:“得隔离,否则周边杂音太多,巴结他的,护着他的,心疼他的,用不了两天就回去了。”

    沈宁让小鹤年领着孩子们去开讨论会,把有用的观点总结下来,让谭秀和裴母给驿差做点吃的,她则拉着裴长青出去溜达,一边散步一边商量。

    裴长青顺手给她拿了一件厚披风裹上,虽然二月初,春寒料峭,也挺冷的。

    两人牵着手信步往田间小道去。

    田野里积雪大多已经消融,大片沉绿色的麦田里点缀着星星点点的新绿,那些冬天休耕的褐色土地上也悄然钻出零星野草,嫩绿纤细,正是草色遥看近却无的时节。

    夫妻俩自穿越以后难得这样悠闲。

    沈宁噗嗤笑起来,“咱俩没生过孩子的居然被人请教怎么教育熊孩子,哈哈,真是好玩。”

    裴长青:“没吃过猪肉,总归见过猪跑,你不是接触过幼儿园老师,还去幼儿园参加过几次活动嘛,福利院咱也去过很多次,或多或少有些经验的。”

    裴长青和沈宁虽然前世没养育过孩子,但每个人都是孩子长大的,只要沉下心认真探索还是能感受到自己童年时候的想法与欲望,提供一些叛逆孩童的心理路程。

    裴长青幼年不幸,渣爹只提供了精子,亲妈管生不管养,外公对他极为苛刻。

    在这种环境里,他没有变成柔顺的孩子,反而激发了骨子里的叛逆倔强,气得外公骂他跟爹妈一模一样。

    实际他小时候叛逆、敏感自卑、自弃、直到作死却又活下来之后才大彻大悟,彻底脱胎换骨。

    后来不管组建施工队还是开公司,他要跟形形色色的人打交道,说实话有些成年人没比熊孩子好多少,没有半点本事却有天大的骄傲和脾气,只吃软不吃硬,恨不得全世界围着自己转。

    这些人可以踹出自己的团队,可这个顽童却无法踹出去,必须当硬骨头来啃。

    如何教育孩子?

    裴长青前世和沈宁没有孩子,他把沈宁当孩子养,可她很会沟通,从不让他受苦,所以这里没有经验可寻。

    倒是沈宁说想收养孩子,他如临大敌,悄悄看了很多育儿书、养育女孩子/男孩儿的一百个细节等等,也看了很多怎么养叛逆孩子的教程。

    越看越头大,觉得最好的办法就是不养。

    养,凭空多一百倍的麻烦。

    不养,两耳清净,夫妻幸福。

    可这个顽童不能弃养。

    或者……让帝后速速生个小号更现实?

    不过,这夫妻俩大概率生不出来,否则也不会一直没有。

    至于立妃嫔什么的,皇帝应该没兴趣,否则不会只有皇后一人。

    甚至,裴长青大胆猜测一下,皇帝可能身体不算好,精子质量不高,兴许已经不孕。

    所以,种种客观条件决定了皇帝只有这一个太子,唯一的继承人,好赖都是他了。

    他好,天下百姓好。

    他坏,全天下为他的恶劣行径买单。

    裴长青的想法比较悲观,觉得江山易改本性难移,人是很难改变的,尤其顶级继承人顺风顺水,他没有改变的契机。

    沈宁的看法比较乐观,她小时候虽然父母双亡,可爷奶对她很好,姥儿姥爷以及姑姨等人对她也不错,虽然有一些磕碰,可总体来说他们都是好的,没有那种极端的、没人性的极品亲戚。

    他们可能会说两句不中听的,可能会攀比嫉妒一下,但是他们对她的关心也是真的。

    这个太子生下来也是个纯真的孩子,只不过养育的过程让他知道了自己可以任性妄为。

    他应该不是那种天生坏种儿、超雄、残暴的孩子吧?

    前世她看过不少案例,有些人生来残忍,孩童时期就喜欢虐杀小动物,这是本性便坏。

    而像北齐高家那种残暴的帝王应该也少见,更何况即便高洋年轻时候也是聪明非凡,英明神武的。

    听萧先生的意思太子虽然性情顽劣,可实际非常聪明,最初启蒙的时候先生教的功课他很快就能学会。

    正因为他聪明,萧先生才慎之又慎,不能把他当普通孩子对待。

    沈宁就觉得这样一个聪明的孩子,如果他能端正态度,肯定大有可为呀。

    最怕的是聪明还不肯走正道的人,尤其还是未来的皇帝,那危害可比普通人翻多少倍都不知道了。

    她缓缓道:“我觉得这样一个聪明又顽劣的太子,最要紧的是既不能有引诱纵容他的狐朋狗友和靠山,又不能有表面为他好背后却算计他的师长。

    帝后肯定溺爱纵容他,太监们巴结奉承他,整天绞尽脑汁哄他开心,给他提供玩乐项目,再聪明能干的人也会废掉。

    那些大臣表面忧国忧民,操心皇帝和太子,实际上谁知道他们打什么算盘?

    文官集团和皇权的争斗也是无解的,那些文官集团也只为自己的利益打算。

    所以皇帝请萧先生做太子的老师还是挺明智的。”

    裴长青:“确实,萧先生不想做官,精于学问,他对太子的教导就会比较客观。”

    若是其他老师,要么直接开讲,要么训诫规劝一番,要么破罐子破摔随他去。

    对于文臣们来说,这个皇帝不行,也不是不能换一个。

    就好比历史上正德帝没有子嗣,大臣们也并不着急,因为祖宗礼法规定了“兄终弟及”,等他驾崩大臣们可以从诸位王爷、皇侄中选下一任新君。

    他们对正德帝不满,可等新帝继位,他们又一副万分维护正德的架势打压新帝,而等嘉靖强势出击把正德尊为皇伯父的时候他们也默认了。

    所以臣子和皇帝能有几分真心?

    萧先生却会真心为太子打算,引导他做一个正常的储君。

    沈宁和裴长青也真心希望太子好,毕竟现在没有力量可以走向共和,必须延续封建帝制,那好皇帝就至关重要。

    按照历史发展的规律,如果元丰帝父子不能力挽狂澜,大庆朝也会以不可逆的趋势下滑,

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