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大米文学www.damiwx.com提供的《她的1979》 22-30(第3/16页)
学习资料。是不可能有的。’”
小年想了想，点头说：“原来是这样。是你买的呀……”
“是。其实人家大教授，也不是为了挣钱，只是要是白来的东西，就容易不珍惜。”
小年若有所思地点点头：“也是，若是真好的复习资料，的确也值得。”
“是吧，我也是这样想，所以才一咬牙，买了”
陈兰君方才这番说辞，放在后世一听就很扯。然而放在现在，还是有很高的可信度的。在恢复高考的头几年，最愁的其实就是复习资料。由于针对高考的复习制度还没有完全建立起来，一些地方的学校，尤其是县里的、乡里的学校，连高考的内容是什么都不一定清楚。
听说一所乡里的学校，直到高考那几天，上了考场，地理卷子发下来，学生们才惊讶地发现。原来这个考试的范围竟然不仅仅是中国地理，还有世界地理！
这一上考场可不就傻了眼了吗？任凭你头悬梁，锥刺股。这没有复习过世界地理，那大几十分的题目是无论如何也答不出来的。
这种信息差在这个年代是十分普遍的。有的时候，成绩不好，可能并不是吃亏在没有本事做出这道题上，而是压根不知道还会出这种题。因此一份靠谱的学习资料是非常非常重要的。
而类似的靠谱的学习资料却是少之又少。除非是像刘黎那样，家里有权有势有钱的学生可以搜罗来几种学习资料之外。普通家庭的学生，能弄到一份都是烧高香了。平日里也是将这份学习资料好好藏着掖着，轻易不肯与外人看。
就算是小年一向交往密切的曹红药，虽然平常也很乐于帮同学解答个几道题目什么的。可她手里的复习资料，也是不肯拿出来，给其他朋友看的。
小年曾经试探着问过几次，想说有没有可能借看一下，都被曹红药委婉地拒绝了，于是也不再问。
可是听陈兰君的口风，她竟然是愿意把这学习资料共享出来的吗？
小年激动了。脑海中的想法已经从“我拿到了这份学习资料”到“我考了个好成绩”再到“我上了个好大学”，来了个三联跃。
不行，一定得弄到这份复习资料不可。
小年连忙说：“我以为多大事呢，钱都不是问题，只要能买得到。这事，要麻烦兰姐你好好引荐引荐。”
悄然无息间，“阿兰”晋升成“兰姐”。
陈兰君笑着说：“你如果真的想要的话，我倒是可以托人问一问。”
“真的？太谢谢兰姐了。”
小年振臂欢呼一声。
“不过我可提前告诉你啊，这资料不便宜的。还要算上运输费什么的。如果你要是不接受那就算了，也省得我多费些事。”
“要多少钱呢？”
陈兰君竖起一根食指：“要一元一份呢。”
“啊？那还真有点贵啊。”小年皱起眉。
这个定价正处在一个非常微妙的地步。
贵，但也没有贵到让这些学生高攀不起的地步。属于那种攒一攒还是能攒到的程度。
小年很是纠结，这笔钱花出去。她手里的零花钱可要清空了。
她迟疑着问：“这套资料效果真好吗？”
“这个我也不能打包票。至少我这次能提升那么多分，是靠这个。”陈兰君看出她的犹豫。换了一个话术，劝道，“说实话，我也觉得贵得很。要不就算了吧，说不定对你这种学习不错的学生，它也没有那么明显的效果呢？要不算了吧？”
陈兰君小声嘟囔了一句：“我也懒得给自己找些事。还得托人情，费力不讨好的。”
这一退，反倒让小年下定了决心。陈兰君可以提升，她怎么就不能了？到时候考了好成绩。向家里讨个红包，这钱不也就回来了吗？
想到这里。她下定决心，说：“我要一份！”
担心夜长梦多，陈兰君懒得管这事。小年当晚就把一块钱交出来给了她。
陈兰君皱着眉头收下钱，一副推脱不过的样子，很勉强地说：“行吧，我就帮你跑这一趟，只是这事儿，除非是很亲近的同学，一定不要告诉别人。”
“当然，我一定不会说。”
小年再三保证。
一周之后，陈兰君将一份学习资料交给小年。
由于是第一个客户，她还慷慨地赠送了一份私人解读服务，在银杏林里，将这份学习资料怎么使用，如何配合教学进度都说了一遍。
她所讲述的一些学习理念，至少比现在的要进步十年。
小年自从这一块钱交出去，就处在一种坐立难安的境界。一时想我要得到了复习资料一定能考好，一时又担心这钱会打水漂，说不定没用。反反复复纠结了好久。
这时听陈兰君将这学习资料的用法、亮点详细说来，她越听，一颗心越妥帖。
这一块钱花得还挺值得。当然到底值不值还是得看学习成果。小年心想。
接下来的几日，除了正儿八经的上课时间，小年几乎都在钻研这份学习资料。
数学课，老师讲到一道新题目，在请同学上台讲解时，小年定睛一看，这道题她曾经在那份学习资料上见过，知道两种解法，于是便自信地举起了手。
老师有些意外。按照以往的情况，对于这种新题，小年是不会举手答题的，没那个本事！
为了鼓励这个学生，他跳过了同样举起手的曹红药和刘黎。
“小年，你上来试试做这道题。”
一屋子的同学都盯着她。
被这样的视线注视着，小年走上讲台时，脚还有些发软。她下意识地看了陈兰君一眼。后者给了她一个微笑，一双翦水秋瞳似乎在说“一定没问题的”。
小年于是定了定神，接过老师手中的粉笔，开始按部就班地做题。
按照学习资料所说，要先分析已知的条件，然后再画辅助线。
小年深吸一口气，抬起手的粉笔。
粉笔落在粗糙不平的黑板上，轻微的“嘎吱”响。等粉笔在黑板上的几何体上，画出第一根辅助线时，老师便暗自点头。
小年余光瞥见老师的神情，心里更加平静，一口作气地把整道题的答案解法工工整整地写了出来。
写完了，老师笑吟吟地问：“你觉得你答得怎么样？”
小年摸不着头脑，忐忑道：“唔，应该还行。”
老师看向教室里的学生：“你们觉得呢？”
静了一瞬，陈兰君率先鼓掌，紧接着是曹红药和刘黎，然后响起一片掌声。
小年激动的脸都涨得红彤彤的。
老师笑着拍了两下手，说：“不错呀，士别三日，当刮目相看。我们小年同学现在也是开窍了。”
这一件事，顿时引起了同学们的注意力。下课的时候，与小年关系不错的同学纷纷来问她。
“小年你真厉害呀，竟然能想到这种做辅助线的方法。”
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