全能大厨,幼儿园爆火[美食]: 16-20

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    时春晓擦了擦额头沁出的汗,看着刚刚出锅的热气腾腾的米饭,已经炖煮好新鲜出炉的红烧排骨,鲜得掉眉毛的丝瓜炒蛏子,想到孩子们即将吃上这些香喷喷的美食。

    这些食物中的养分,会帮助孩子们长高,长大,变强壮,收获力量,也包括文馨,就觉得自己的付出,都是值得的。

    忙完了,距离吃饭还有点时间,她总算有时间看看手机了。

    就在这时候,手机震动了好几下。

    有新消息进来了。

    应该是今天早上加的群。

    她设置了消息特别提醒。

    打开一看,老师果然在群里发了些今天早上孩子们上课的照片。

    为了不打扰孩子们上课,这照片是在窗户外拍的,后门拍的,孩子们不一定看向镜头。

    但时春晓还是一眼就在众多孩子的背影里认出了文馨的。

    他们在上的是数学与逻辑课,老师在黑板上写了不少的数字,还画了好几个苹果。

    文馨坐得板直,仰着头认真听课。

    就像是一株努力生长的植物,人类正在给她灌溉,她于是迫不及待地养着头,等待更多甘霖的滋润。

    昨晚她给文馨补课时,孩子那求知若渴的样子,可不就是这样的吗?

    时春晓右手在照片上停留了一会,点了长按,把这张照片给保存起来。

    说起来她都来了那么久了,还没和文馨有个合照呢!

    手机里也没文馨的照片。

    她在原来的世界时,就很遗憾因为小时候是孤儿,没人为她考虑留照片,也没钱去管这个事,长大后居然一张自己小时候的照片都没有。

    以至于连她回忆起小时候的样子时,都是一派模糊的景象。

    她记得之前看过一个妈妈,在女儿出生后坚持每天用相机给孩子拍一张照片,就是为了记录孩子的成长。

    并坦言孩子每天都是新的。

    小孩子长大是很快的。

    以后,她也要给孩子多拍点照片留下来。

    时春晓继续往下翻,这次的照片拍到了文馨的侧脸了。

    而且,这张照片拍得还特别好。

    侧脸上,文馨的睫毛又长又密,就像是羽扇似的,这几天吃得好,之前又黄又瘦的脸蛋上终于有了红晕和气色,还长了点肉。

    嘴唇也是肉嘟嘟的,可爱极了。

    像个精致的芭比娃娃,阳光在空气中照射下来。

    因为空气中的粉尘形成了丁达尔效应,却像是在文馨的头上添上了一个天使的光环。

    美好得让人窒息。

    时春晓一下子就看入迷了,都没注意到柳云已经走到了她身边,“姐,这是你侄女啊,美人胚子啊!”

    孩子被夸好看,任谁不喜欢?

    时春晓骄傲地说了声“是”,把这张照片也给保存了下来。

    怎么办?就这么几个小时没见文馨,就已经很想她了。

    ——

    战旗带着宋轩铭坐在车上,宋轩铭看着窗外,沉浸在自己的世界里。

    这孩子来到他身边也有半个月的光景了,自从知道他爸爸去世,他就再也没开口说过一句话。

    从前这孩子也算活泼,他每次去孩子家里看望他,都会亲切地叫“叔叔”,“叔叔”,绕着他转个不停。

    可是知道了他爸爸的死讯后,就再也没开过口了。

    他带孩子去看过医生,医生说是心理创伤性失语,孩子是因为受到了重大的打击,心理防御机制启动,触发语言功能暂时关闭了。

    “这个,心病还需心药医,心理学上常用认知行为疗法,也就是CBT,全称是cognitive behavioral therapy cbt的方法,来缓解创伤后应激。”(1)

    “我们需要给孩子创造一个无压舒适的环境,多陪他做一些事情,也不要强迫他说话,定期来治疗,早点干预总是好的,还可以用催眠的办法进行辅助,打破他的心理魔障。”(2)

    “一般,3-6个月孩子也就会说话了。”

    宋轩铭的爷爷奶奶刚刚失去了独子,家里两个悲伤的老人加一个失语的孩子,沉默得可以直接拉去演默片。

    孩子在那样的环境,怎么可能好得起来?

    战旗的身上有二等功,宋轩铭的父亲是因功殉职的,英烈之后,现在英烈的孩子却因为父亲的牺牲而患上了心理疾病。

    战旗申请退伍,就是为了照顾宋轩铭。

    这个特殊的转业申请通过特殊通道快速被批准了,地点也是战旗选的——就在宋轩铭家乡的隔壁市,他经不起颠簸了。

    战旗把所有的思绪都拉了回来,看着身旁的男孩子,他正在车窗上哈气画画,不说话时根本不知道他和其他男孩子有什么不同。

    但是到了医院,宋轩铭看到了那个红色十字架,却还是很抵触。

    他早上骗他说是出来玩的。

    “我们只是和医生聊聊。”

    “做做游戏就可以了。”

    之前的治疗遇到了阻碍,催眠的治疗方法宋轩铭很是抵触。

    现在的刘医生,是这方面的权威,战旗把希望寄托在了刘医生身上。

    听到只是做游戏,宋轩铭没再抵抗。

    但是一个多小时候的会诊后,看着刘医生给出的结果,战旗还是皱了皱眉头。

    “难度比我们想的大,他给自己构造了一个世界,这个世界只有玩耍和娱乐和学习,就像他的生活还是正常的,和他爸爸出事前一样。”

    “他又是个只有五岁的孩子,之前上幼儿园认识的字也不多。”

    “语言无法沟通,文字也有限,只能通过他的画来感受他内心,沟通的障碍还是挺大的。”

    “他喜欢日子像之前一样,其实就让他开开心心地生活,该上学上学,有同龄的小孩子一起玩,打开心扉,再配合定期的心理疏导,是最好的。”

    战旗听了医生说的话,梳理出来自己目前的几个工作要点:

    一、赶紧找好幼儿园,轩铭上学的事情不能再继续耽搁了。

    二、给他多找点玩伴,让他有一个好的成长环境。

    三、定期做心理疏导,轩铭不愿意过来,要想个办法让他愿意过来。

    战旗突然想起了楼下的那个小女孩,个子小小的,应该也是上幼儿园的年纪?

    昨天看那女孩子挺健谈的,也没因为轩铭不说话态度就不好,她家的大人……

    战旗想起在市场时就听到那女孩子喊她“姑姑”,也很和气,救了轩铭,还想留他们吃晚饭来着。

    要是轩铭能和那小女孩做朋友……

    一定对病情大有帮助。

    战旗的心里已经有了主意。

    ——

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