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大米文学www.damiwx.com提供的《[希腊神话]蛇蛇神生美妙》 28、Chapter28(第1/2页)
“要去和他见见面吗？”
阿波罗指挥两只天鹅在喀戎所处的草原上空徘徊，征求安娜的意见。
安娜的眼睛仍然跟随地上的人马移动：这可是她见到的第一个神奇生物呢！
白色的乌鸦不算数。
“你们认识吗？”
阿波罗和喀戎的确认识。
他的介绍被安娜总结下来，就是“歹竹出好笋”了。
喀戎是人马没错；大多数人马都性格暴躁易怒、没有文化、经不起撩拨没错，用阿波罗讽刺的话就是：
“说不清丘比特到底是哪个男人的孩子还是阿芙洛狄忒自己生下来的，但这群人马一族可真像是四肢发达的阿瑞斯的血脉”。（注）
所谓出淤泥而不染，喀戎在一群时不时就要掀起蹄子打架的人马中，简直如出水芙蓉一般清纯不做作。
他性格善良温和、宽容大度、从不与人吵架、十足有耐心。若说这些不过是性格上的和善之处，喀戎还有一项让神明都敬佩的好处：学识渊博。
音乐、绘画、戏剧、医药、奔跑、打猎、骑射、角斗……仿佛世上所有的技能，都没有这个神奇的人马掌握不了的。
早些时候，阿波罗听说了喀戎的神奇，也曾去拜访切磋，得出来的结论是——
“他的确有才华，还拥有出色的品德。即使再愚笨的人去向他讨教，他都会细致教学；即使对他心生妒忌的人，也会得到他毫无保留的帮助。这样的人才是极其可贵的，纵然高贵的神明，也难以达到如此光辉。”
“如果我以后有了后代，我一定会让喀戎成为我孩子的老师。”
阿波罗偷偷看了一眼安娜，又开始一个人脸红。
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“哦，我远道而来的朋友，尊敬的光明神阿波罗，许久不见您的身影了，不知近来可安好啊？”
喀戎的声音也是不疾不徐，虽然他身上肌肉虬结，充满了马匹的壮硕和人类的雄健，但正如阿波罗所说，安娜第一时间感受到的，是喀戎的温和与包容。
得知安娜是阿波罗的妻子，他脸上没有出现任何讶异，而是细心询问安娜是否适应这里的气候，如果有需要，他一定会尽力帮忙。
气候倒也还好，安娜一路走来，觉得温差变化也不大；倒是隐隐感觉喀戎这边有点孩童吵闹的声音。
“我从皮立翁山脉向外旅行，正好到了这里。这些孩子是斯巴达的孩子们，他们为了狩猎女神，每天练习跑步却不得章法，我就过来指导他们。”
“后来我看到这里还有许多其他种族和城邦的孩子们，就想着一起教导，也算是把我的一身技艺传承下去。”
反正一只羊也是赶，一群羊也是赶。
喀戎满是满足的幸福光芒：“我不需要国王的黄金冠冕、也不向往神明的雷霆权杖、更不在乎我身上神王的血脉和永恒的生命。”
“我以拥有知识为最大的乐趣。可是当我偶然间看见，被我传播知识的孩子纯真的笑脸，我突然升起了一种至高无上的满足，或许有的人觉得我是一个不懂享乐的傻子，可是我知道，我只不过是在正确的道路上行走、作出我微不足道的一点力量罢了。”
这……这是圣人啊！
安娜似乎看见了喀戎棕色的皮毛背后发出的功德白光。
虽然无意诅咒，只是打个比方——反正希腊神话背景下的火葬屡见不鲜，要是放在尊崇佛教的地方，就喀戎这样的圣人，坐化后能烧出一山的舍利子。
阿波罗觉得喀戎言之有理，但也只是觉得言之有理罢了。
作为理性的神明，阿波罗尊重喀戎这样的文化人；但他的本质还是神明，因而有些事情，听过就算是听过了。
他关心的是他的姐姐：
“姐姐怎么了？斯巴达人要做什么？”
“尊敬的光明神啊，不必忧心。”喀戎将飞到他身上休息的麻雀轻柔安置好，笑眯眯回答：
“狩猎女神前日在山林间遇见了长着金子做的鹿角、黄铜做的蹄子的金牝鹿，于是想把之前的伙伴金牡鹿换掉。她得到了四只牝鹿，但有一只过于灵巧，从山林里逃走，不知所踪。”
“斯巴达的国王和王后一向尊敬你们姐弟，女神说她已经有足够的伙伴了，但他们还是想要找到最后的牝鹿，于是发动居民一起狩猎。”
阿波罗摇摇头，很是惋惜：“可惜当时我没有在姐姐身边，不然我就能助她一臂之力了。”
他举起安娜的篮子：“以后我们一起去打猎，打猎很有趣的，你想要什么猎物我都能给你打来。”
但安娜还在品味喀戎的志向，并给予好多个赞。
她回想起自己接受过的教育，再一次感谢义务教育，并和喀戎说道：
“你好厉害啊！是所有人求教的话，你都会解答疑虑吗？”
喀戎指着几百米外奔跑的一群孩童，自然而然流露出对学生的骄傲：
“是的，我的新朋友安娜斯塔西娅。这些孩子有的是神明的血脉，有的是寿命有限的凡人；有的是国王的孩子，有些是渔夫和牧羊人的后代。”
“可是我，”他骄傲地挺起胸膛：
“我不需要金币银币作为学费，也不需要神明的赐福。只要他们有一颗学习之心，我都会把我的知识和技巧，毫无保留地教授给他们，让他们获得知识的力量。”
好，说得好哇。
安娜自己就是小镇做题家：
她只有一个姥姥，只有姥姥攒下的退休钱；
她出身于一个小时就能逛完的小镇，却见识过书本中的光怪陆离，见识过大城市的车水马龙。
虽然自己手上也没多少钱，但现在回想起来，她还是感谢，教育把她带到了更远的世界。
“没错没错，教育是很伟大的事情。”安娜疯狂点头。
其实医药也是很伟大的事业，但是安娜目前有点累。
“都说‘有教无类’、‘诲人不倦’，可是真正像您这样做到的也没有几人。您这样的，真是一代名师啊。”
安娜叭叭叭，喀戎笑哈哈。一蛇一马言谈甚欢，只有阿波罗被排除在“教育家”的世界之外。
他试图想要插嘴，但经历过前世的安娜还在一长串和喀戎分享她的经历：
“其实，我觉得你可以把孩子们分成年龄段学习——是不是人类的城邦也是这样的？虽说都是教学，但若你有针对性地教学，大孩子学大孩子的东西，小孩子学小孩子的东西，那样更有效率。”
“有时候，不按照年龄也是可以的。比如文学艺术的课程，还是要根据大家的天赋和进度来，可以随时测验他们的进度，然后把水平相似的孩子们放在一起，比如做作业啊周测啊月考啊，各种评分排名啊，都可以用上嘛。”
“然后还有专门教育，我知道武术什么的大家会组织孩子一起学习，但是文化课呢？好像是几家几家一起学习的，也不知道斯巴达是什么样子。”
“城市缺少统一
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