开局和年代文女主一起被拐: 110-115

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要考音乐学院!”

    她眼珠子一转,问:“姐姐,我今天可以唱出来吗?”

    他们三个今天过来,可不是来给沈半月加油打气的,他们是来参加演出的!

    沈半月他们的指导老师觉得军民齐心向着红旗前进这个创意不错,能很好地弥补他们歌唱水平的不足,不过她建议再多加入一些其他年龄段的人,比如老人、孩子,让“民”的群体更丰富一些,舞台效果也会更好一些。

    这部分人不参加合唱,作为类似“伴舞”或者说是“群众演员”,他们的走位也会很简单,甚至不要求整齐,所以当天过来彩排个几遍就可以了。

    老两口和小笛子就是沈半月邀请的“群众演员”了。

    他们班京市本地人不多,除了她家能“贡献”出三个,其他人加一起也就凑了七八个,还是辅导员发动了系里的教职员工,又凑了一些。

    所以理论上来说,小笛子是不能参加合唱的。

    不过沈半月也没说死:“咱们到时候问一下老师,老师让怎么做就怎么做好不好?”

    指导老师自然没有答应,一个成人的大合唱里夹个童声,太突兀了。

    可她仔细看了看小笛子,又觉得长得这么灵气的小女孩,声音条件又挺不错的,不给安排点什么确实挺可惜的。她想了想,把开头第一句旁白安排给了小笛子。

    这其实是个冒险的选择,指导老师自己心里也不是很有谱,不过等到正式演出开始时,小姑娘清脆响亮的声音一出来,指导老师就知道稳了。

    效果出乎意料的好,稚子的呼喊,像是给后续铿锵有力的歌声注入了灵魂,人数众多的“群众演员”让向着红旗前进的队伍特别的壮观,整台演出不像大合唱,倒像是一台宏伟壮观歌剧的一小部分,指导老师看着台上的表演,心里甚至有了亲自创作这样一台歌剧的想法。

    台下观众反响比迎新晚会的时候还要热烈,震耳的掌声一直响了很久。

    演出结束后,指导老师找到沈半月:“我朋友是央广的编导,他们电台最近正在找会唱歌的小孩子参与儿歌节目,你妹妹要是感兴趣,我可以向她推荐一下。”

    沈半月喜出望外:“那真是太感谢了!”

    小笛子眼睛亮亮地看着指导老师:“老师,我可以吗?”

    指导老师笑道:“你可以去试试,能不能选上,老师也不能保证哦。”

    小笛子笑嘻嘻地:“有机会去试试就很好啦!”她是从小在家人满满的爱意中长大的,性格其实很乐观的,并不惧怕失败。

    沈半月摸摸她的脑袋:“那咱们就去试试。”

    她周围多的是搞理工科的,实在没有什么文艺界的人脉,要不然也不会特地给小笛子请一天假,就为了让她过来客串个“群众演员”,增加点舞台经验了。

    不过现在看来,这一天假请得非常值!

    到了周末,全家人一起出动,陪着小笛子去央广面试,因为有人推荐,整个过程非常顺利,编导听小笛子唱了一首歌,就点头表示可以了,还笑着开玩笑说:“小姑娘长这么好,回头不会被电视台那伙人抢走吧?”

    小笛子露出个纯真无邪的笑容。

    沈半月心说,那可不一定,毕竟小笛子可是有女主光环的人——

    作者有话说:今天少一点

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