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大米文学www.damiwx.com提供的《苟住！全校进入生存游戏》 60-70(第5/15页)
章鱼的触手上是不是神经系统非常复杂来着。
学生们刚都跑到走廊里，两根触手瞬间捅出教室门，一把拍在近处学生的身上，将他们拍到墙壁上，咔嚓，墙壁出现蜘蛛网一般的裂痕，学生的胸骨被拍碎，口中喷出鲜血。
触手继续伸长，要去抓剩余的学生。
“艹了，你别过来！”
郭翔远护在最前面，掏出手枪一通乱射，触手没有被打破，但是也很疼似的，变得更加暴躁，外面传来怪物的怒吼声，触手抽搐着往学生们袭去。
第64章
学生们一屁股瘫坐在地上, 一方面是害怕得腿软，另一方面是试图降低自身高度来躲掉气势汹汹的触手。
可触手就像长了眼睛一般，紧跟着调低角度, 朝地上俯冲而去。
“哇啊啊啊啊啊啊啊！”
学生们屁股在地上拼命往后蹭, 却无济于事。
就在他们即将被抓住之际，一抹淡紫色残影逆向而行, 飞地冲了出去。
“我干你大爷的！”
“邦！”
女生一只拳头握紧, 单臂伸直在前方, 连拳带人将触手砸得后退连连。
“……莓子？”坐在地上惊魂未定的郭翔远看清后疑惑道。
短发女生浑身包裹着黑色火焰，横着身体飞在空中, 超人一样的姿势, 火焰沿着她的拳头扩散至触手上, 形成一小片区域燃烧起来。
吼—————
章鱼怪怒吼, 不再攻击学生, 往后缩了一点，触手痛苦地胡乱挣扎。
短发女生还在往前飞, 她的两条腿在空中做出刹车的姿势, 又往前呲出一长段距离后，才猛地停下。
她想转身往回飞，却转了360度, 原地半空中飞速转了一个圈, 把自己转得头晕眼花。
众学生：“……”
怎么还跳上舞了，打到触手这么高兴的吗。
触手着火在前面乱扭，汪兰莓在后面转圈。
虽在危急关头爆发出潜力, 但白烟还是难以轻松地操控汪兰莓的身体。
纪夕尘抱着黎泊挤在学生的最中间，在推搡的人群中小心翼翼地不让黎泊受伤的手腕被挤到。
触手最后缩进了教室，从窗户外消失, 抽起一阵气流。
[汪兰莓：我好像闻到了一股烤鱿鱼的香味。]
肚子打鼓。
她这才想起来被游戏折磨了这么久，她们到现在都还没吃过一口饭。
白烟不平衡地艰难飞回去，语气认真，用汪兰莓的声音说道：“没想到这035这么香，不全烤熟实在可惜了，咱们再接再厉！”
[汪兰莓：好的……啥？这是035？！]
学生们抬头一一惊讶重复：
“035？！”
“035？！”就像有回声一般。
干他是一定的，不过现在，逃生更重要。
另一扇门中的触手没怎么受影响，还在肆虐，又有两名学生被拍死在墙壁上，或是被卷走，众学生使用武器朝它扔去的攻击没有让它受一丝伤，只是让它感到很疼，继而更加愤怒地拍死学生。
趁着被点着的触手消失的空档，“汪兰莓”用身体挡住门，一声招呼：“大家快逃！”学生们看过去，哪还敢停留，鼠窜逃离，逃到其他教室的走廊区域。
这时一半的班级都已经赶到了教学楼，但仍有一半的班级还在水里，在坐木筏赶来的路上，不过也快到了。
从他们的视角看过去，就会看到一只巨大的青色章鱼突然出现，随后横着粘在四区教学楼的墙壁上。
个头只比教学楼小一些，圆滚滚的大脑袋下面，八根触手就像树根一般包裹着教学楼的一大片表面，那些触手正在缓慢蠕动着，其中的两根已经捅破了窗户伸进去。
木筏上的学生们呆住了：“这……这是什么鬼东西？”
这就是任务3吗？那间教室里有学生正在上课吗？！
由于唐进将她们的发现发布在了论坛里面，所以所有班级都知道了可以提前开启任务3的这则消息。
一些学生关闭了吹风机，愣在木筏上不敢再往前行进，因为他们的教室就在四区里，谁也不敢保证靠近了那只章鱼不会攻击他们。
剩余的大部分学生继续前进，但将声音压低，恐惧的同时又庆幸他们的教室不在四区。
四区教学楼里除了P班目前还到了三个班级，分别是E、K、W班。
24个班级按照排名的高低，教室分别被安排在一至四区的1至4楼里，顺序随机打乱，只有A、B两个班被分在一区的6楼和5楼。
此时E、K两个班已经进入各自的教室开启任务3，他们的老师都非常符合这个游戏的名称，只给他们布置了一点笔头作业，只要下课前写完交上来就可以了，并且记得签退，上课期间也可以出教室透透气、上厕所。
两个班的学生是这么想的：前两个任务都太非人类了，所以最后一个任务调低了难度。
殊不知，他们之所以轻松，只是因为幸运地遇到了比较“好”的任课“老师”。
B班，他们的“老师”站在讲台上：“幕布中的地图你们都拿手机拍一下啊，这是你们这次游戏的地图，在南边，也就是一至四区后面的这片深色水域，叫做嚎叫深渊，这里面活动着非常多的海怪。”
“现在你们全班作为一个大组，不同分工，共同猎杀一头海怪，并且录像，课堂作业要求：小组提交一份不短于5分钟的猎杀录像视频，并且组内每位成员各提交一份500字的阐述报告，内容不能一样，要以自己分工的角度去写，下课前回来提交。”
B班全员：“……”
四区走廊里，W班，拿书架当雪橇的那个班，他们的教室被分在了1楼，也就是在水里。
W班的学生们原本正齐刷刷地站成一排，趴在二楼走廊的阳台上，望着水面里近在眼前的教室发呆发愁，就听邦的两声，对面的一间教室前后门被突然砸开，随后学生们乌泱泱地逃出来，再然后就是青色的触手扭动攻击。
W班学生们也不发呆了，往后缩：“卧槽！什么情况？”
这任务3这么恐怖的吗？！
由于动静太大，在3、4两楼写笔头作业的K班和E班学生，纷纷从自己的教室里探出脑袋。
“怎么了怎么了？”
果然人只要一清闲，就喜欢管闲事和凑热闹。
P班学生们全部逃走，奔跑在回字形走廊里，下一秒那只触手再一次刺出来，这次是从两门之间的窗户里刺了出来，连带着周遭的墙壁也被破坏，飞舞的玻璃碎块间，可以看到触手上黑了一大块。
W班认出了其中几名之前很活跃的学生，知道了这是P班。
见他们朝自己这边跑来，表面没什么反应，心中却在嚎叫：别过来啊！你们会把触手也引过来的！
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