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大米文学www.damiwx.com提供的《体质F，但开机甲[星际]》 110-120(第16/17页)
一丝笑意。
南卦对这次发表非常重视，上台前甚至花一个星期仔细研究过设计图，搜寻可能被提问的地方，还准备了厚厚的一大本对策。
但面对主讲的位置，南卦总是有些害怕。陶影提出她要不要试试，南卦下意识就是拒绝。
“小影一定会比我做得更好。”
只要陶影在,南卦一定会拒绝当拿话筒的那个人。
需要有人推她一把。
陶影笑意盈盈地抱臂，看着队友。
南卦讲完后，全场一片寂静，她这才发现自己滔滔不绝说了很久。
回过神，南卦又恢复了害怕的状态，回头看着陶影，声若蚊蚋：“怎么大家都不说话，我哪里说错了吗？”
陶影摸摸她的头：“不，你说得特别好。”
“你骗我吧？”
“我一般只骗林别歌。”
林别歌：“喂。”
几人就这样在讲台上插科打诨起来。
林别歌朝陶影冷笑：“你体质变好了是吧，那我今天可以揍你了？”陶影哎唷一声，嘴里念着“只是从F+变成了F+++而已，还是体质F啊，你不要乱来”，然后笑嘻嘻躲到南卦身后。
陶影下巴支在南卦肩上：“比格老师好暴力。”
林别歌怒发冲冠：“恶劣，太恶劣了。南瓜，你睁开眼看看她的嘴脸！”
南卦回头，疑惑地看了看陶影的脸：“没有啊，小影挺好的，最近面色都红润了。”
林别歌：“我说的是这个吗……你……我叫不醒一个装睡的人！”
三人打打闹闹，分外亲近。
安童轻咳了一声。
“干什么？上课呢。要讴歌青春下课再说。”
说着安童便拿出太空女鬼队的设计图仔细研究。
一时间，安教授竟不发一语。
整个教室内，只有她翻动设计图的沙沙声。
她的眉头时而舒张，时而紧蹙，看得众人像在坐过山车。
同学们不禁心想，这是第一个让她闭口不言这么久的小组，究竟是设计得太好了，还是太差了？
后面有同学小声道：“刚刚南卦同学的发表信息密度好大。”
“太深奥了，我没听懂。”
“我也没听懂，感觉好像很厉害的样子。”
“故弄玄虚，勉强还行吧，也没你们说的那么强。”
男同学捏捏手中的木质珠串，冷哼一声。
厉害？看上去也就普普通通。
“什么啊，哥你听懂了就跟我们讲讲呗。”
男生的舍友大方地拍拍他，招呼身边的同学也来听，前两排的同学呼啦啦转了过来。
一传十，十传百，一时间半个教室的人都看着他。
那男同学没想到自己随口一句不满，竟然被人追问为什么，面色僵硬，像被众人架在火上烤。
他哪里听懂了？他就随口说的，谁知道她们做的什么。
但众人又偏要问，他只能“这个那个”地说了一番废话，最后作结论。
“我要是认真起来，这种水平的设计信手拈来好吧。”
众人被说得一愣一愣的。
“哦……所以她们的设计其实不太行？”
那男同学转转手上的珠串，点点头：“当然。”
而另一边，另一组学霸，看着太空女鬼队的设计图，神色中都是惊叹。
他们小声讨论了一番。
“说实话，这个设计很厉害，简直不是学生能做出来的。”
“怎么感觉你话中有话。”
“万一她们也是抄的安童教授的毕设怎么办？感觉教授今天要气绝当场了。”
大家神色便秘，齐齐看向安童教授。
现在想知道这个设计究竟怎么回事，只能根据安教授的评语了。
……
安教授研究了设计图良久，最后依旧是什么话也没说。
她直接放下了文件夹，神色严厉地走到台前。
“设计图是谁画的？”
同学们小声惊讶：“不会真抄到教授的毕设了吧？”
“你们找参考文献好歹看看作者啊。”
但在众人的疑惑，和安童的逼视中，陶影泰然自若地举手。
“我负责技术设计，南卦负责外观设计，林别歌负责其它。”
安童似乎还有很多问题，但她接下的追问，却让同学们摸不着头脑。
安童问：“你和莱门机甲研究所什么关系？”
陶影笑眯眯道：“合作关系。”
“你认识陶影和车晓理？”
“很熟。”
安童看了陶影两眼，重重地点头，随后并没有多说，只是将手中的电子笔递给她。
“驾驶舱的设计图，画给我看。”
陶影欣然照做。
她一笔一划地画下设计图，而安童在她落笔后，不断提问，陶影又流畅地回答，甚至有时候还会反问两句。
陶影和安教授就这样热烈讨论起来。
不像是学生和老师，像是两位顶尖的研究员，在热忱地讨论先端技术。
亦师亦友。
安童原本沉寂的目光，在陶影一次又一次的对答如流中，变得闪亮而活泼。
陶影最后一笔落下，笔在指尖灵活地绕动一圈，回到手心。
“教授，你的笔。”
安童看着陶影自信洋溢的笑容，久久不能回神。
她沉默片刻后，说：“你好像我以前的一个学生，她跟你一样，拥有聪慧的头脑和好像永远不会踌躇的目光。”
说着，安童侧过头，面对那章完美的设计图，沉默了好一阵，再次回过身来的时候，眼圈微微发红，声音也带着一些哽咽。
同学们小声道：“安教授不会是哭了吧？”
“啊，不可能吧，那个魔鬼一样的安教授吗？”
安教授对此全当没听见，她轻呼一口气，郑重地拍拍陶影的肩膀。
“既然能跟莱机所合作，就好好干。我很高兴能成为你的老师。”
陶影尊敬地点头：“我也很荣幸能成为您的学生。”
安童平稳了一下情绪，又变成了不近人情的魔鬼教授。
她指着讲台上的设计图。
“看见了吗，这才是优秀的设计，是能投入生产的设计，大家以这个为目标，不要愧对自己的大学时光，好吗？”
“下课。”
……
安童教授提前五分钟就离开了教室。
同
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