科研强国从种地开始[七零]: 科研强国从种地开始[七零] 第107节

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据,没处下脚。

    因着她的身份特殊,她想要的一些东西,只要开口,就有人给送过来,加上她自己会去收一些零件,整出了个雏形。

    插上电,屏幕就亮了,输入设备并不是用的键盘和输入法软件,而是用现有的打字机改的。

    总之,这并不是一件容易的事,费了史佳瑞半个月的时间。

    特别是在习惯电脑那一套之后,寻求另一种方式来达成目的,对史佳瑞来说太难了。

    然后又不能熬夜,不能翘课等,能用的时间更少。

    史佳瑞拿来今天还带着油墨香的报纸,开始打字,屏幕上开始显示出一个个字。

    她故意打错字,然后倒回去修改,删除,最后按下打印。

    一份带着油墨香的白纸出现在眼前,史佳瑞看着叹了口气,看起来是成功了,可是跟电脑带的还是差远了。

    她弄出来之后,心里不满意,就把机器和设计原理丢给负责联系她的人员。

    后来机器还了回来,随她处置,史佳瑞想了想,就搬去了学校办公室。

    无论是卖还是自用,好像都没法发挥它的最大作用,或许老师们更需要。

    她想了想,又额外添加了各种符号,以方面使用。

    对于史佳瑞在研究的东西,萍姨不是很清楚,她每天尽心地给史佳瑞调理身体,监督她的日常作息,一定要调养好身体。

    贺珍和苏平安知道史佳瑞在弄东西,不过她没说帮忙,他们也不好开口,刚开始课程多,他们都有点吃力。

    当史佳瑞喊他们来帮忙搬一台机器去学校办公室的时候,他们还愣愣的。

    所以这半个月,史佳瑞就利用业余时间弄了这么一台机子?

    辅导员看着眼前的三个学生,再看看眼前的打字机,说要捐给学校,掩不住的诧异。

    他知道史佳瑞,这是校领导交代要照顾的人,不过开学来,史同学正常上下学,好像没有什么需要帮忙的地方。

    辅导员见过打字机,完全不是眼前的模样,还带着一个电视屏幕,很是奇怪。

    他做不了主,就上报给系领导。

    黎旭杰正好在办公室,就过来看看,他很感兴趣。

    他让人试用了下,发现竟然可以修改,可以中途增加内容,就是有一些偏僻字打不出来。

    但是相比以前,好很多了。

    黎旭杰同意收下史佳瑞捐赠的这台机器,询问她想不想担任教师助手或进学校实验室。

    现在老师少,当年一些被下放的老师还在平反回程中,学校的工作忙且多,会找一些优秀的学生担任助手或进实验室帮忙。

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