六零之后妈统管全家: 140-150

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    “张老师!张翠花老师!”

    小刘来不及多想,赶紧把人叫住,“我给你把书送来了,在教室没找到你,正要给你送家去。”

    哦,她也有书了?

    张翠花停住,等小刘走过来递上书,“您是?”

    “哦,我是校长的秘书小刘。”

    小刘笑着把校长让他说的话提了一遍,跟着张翠花走到快到停车棚子的地方,停住脚步道:“张老师您走吧,注意安全。

    还有就是,沉疴宿疾还是要慢慢治疗,下猛药反而可能加重病情,张老师还是把握好尺度啊。”

    张翠花看着小刘头上顶着的,好久没看到的白里透红牌牌,上书‘有点坏的普通人’。

    缓声问道:“这也是校长要说的?”

    不该啊,校长头上可没有标签。没有被缺德系统挂标签的,都是广义范围的好人。

    “哦,您就当是我自己给您的友善提醒。”小刘低调的笑了笑,“但是,根据我对校长的了解,他老人家也是这个意思。

    毕竟齐领是他侄子,还是齐首长家的孩子,最好还是怀柔政策。您说呢?不然部队医院的李护士长那也不好交代……”

    眼看这人又要提溜什么不得了的大人物出来,张翠花出声打断,“我没什么可说的。”

    她冷眼看着小刘自矜自得的笑容,“我喜欢跟正常人说话,不喜欢跟大太监耳语。”

    看着挺正派的人,谁想到跟皇帝身边的内务总管似的,还得看着小太子不受伤?

    “同志,现在是新社会。”

    第147章

    小刘脸上的笑容顿住,完全不敢置信自己听到的话。

    过了半晌,盯着张翠花的脸,他发现张翠花竟然是认真说的,脸上瞬间变得面无表情。

    眼睛冷冷的看着张翠花,“张老师,你在说什么?我怎么听不懂。”

    张翠花呵呵笑了两声,“懂不懂你自己心里有数。”

    小刘没想到张翠花这么刚。他脸上闪过一丝难堪,瞪了张翠华一眼。

    说道:“做人做事不要这么难看,说话也不要这么难听。你现在刚来,不懂,等以后就知道厉害了。”

    张翠花看着小刘笃定的样子,仿佛她马上就要倒大霉一样。

    于是问道:“是你要给我厉害瞧吗?”

    小刘再一次被张翠花惊到,这人说话怎么这么直白?交流不讲究基本逻辑。

    这个时候不是应该害怕吗?就算不害怕,也应该猜他会有什么后招。哪怕辩解自己不会倒霉呢?谁会大咧咧问出来啊。

    他没想到这么快,回旋镖就直接击中自己。

    小刘有些心虚,他确实是想教唆其他老师一起排挤张翠花。

    因为张翠花要担当的是教导主任,管着所有教室的纪律,相当于在其他老师的课上作威作福。

    好像其他老师管不住学生一样。

    可能老实的老师会觉得这样好,不用自己头疼如何管学生了。但是,这是哪里?这里多的是老资历,多的是厉害人。

    哪怕他们确实对有些学生爱答不理,有些学生管不住。但是他们更不希望有人在他们的课上指手画脚,这是他们的底线,涉及到职业道德问题。

    小刘说道,“你不要血口喷人,我怎么会干那种事。”

    说完这句话,张翠花平静无波道:“那你就是虚张声势。”

    “我没有!”小刘觉得浑身都憋屈,简直变得易燃易爆炸。

    这个张翠花是脑子有问题吗?!

    张翠花稳如老狗,丝毫不顾及小刘充血肿胀的大脸,慢吞吞道:“你急了。”

    他急了,急什么?他可是校长秘书,还和首长夫人交好,怎么会被一个村妇逼急?

    张翠花脑子绝对有问题。反正她早晚倒大霉,在这种情况,还跟她计较什么口头之争?

    于是小刘把书往地上一放,说道,“你好自为之吧。”

    张翠花拎起书就走,没把这个情况放在心上,只当做一个插曲。

    转身就往校长办公室走。

    小刘还没来得及生气张翠花那无所谓的态度,就发现张翠花和自己走的方向一样,竟然是校长办公室。

    以为她要给自己告状。

    赶紧迈着小细腿追上去,“你不要以为刚才是我欺负你。你连实习期都没有过,怎么会被我放在眼里。”

    小刘言下之意是自己来了这么长时间,难道还会怕她一个新兵蛋子告状?

    但张翠花没搭理他,直接走到校长办公室,敲了敲门,进去说道,“校长,我们家需要先收拾收拾。明天早上可能晚点来上课。”

    张翠花又问,“为什么四年级没有老师上课?”

    校长顿了一下,恍然大悟。

    想到四年级是什么情况,很宽容的道:“可能是他们因为学生调皮,实在管不了,就到办公室待着吧。

    你告诉想学习的学生们,有问题随时去找老师。”

    随即,校长又说,“翠花同志,这就要看你的努力了,尽早把教室纪律搞好,让老师赶紧去上课。”

    他充满期待的看着张翠花,仿佛知道张翠花很厉害一般,完全没有意识到老师根本就不在学校,也意识不到四年级的问题根本不是一朝一夕造成的,更不是某一方人或一个原因导致的。

    张翠花接收到校长的鼓励,但并不回应。

    她只问道,“那要是我已经把学生们管好了,我是不是可以去叫老师们回来上课,对吧?”

    校长说,“当然。”

    然后看着张翠花手边那一堆书,说:“张老师刚来,多熟悉熟悉环境。赶紧回去收拾收拾家里吧。”

    然后说让小刘帮她把书带回去,“张同志应该没有骑自行车过来,小刘送送。”

    张翠花还没等小刘回答就说,“不用了,我拎的动。”然后一手拎起一摞需要小刘全身力气努力抱着的书,走了。

    小刘心里嗤笑了一声,我还不想帮你呢。

    脸上还是带着笑容说,“张同志,慢走。”

    校长在后边提醒,“小刘啊,你怎么跟谁都叫同志,之前不是还是叫张老师吗?”

    叫老师容易让学生意识到,哦,这是老师,然后本能听话点。现在小刘不称职位,不利于张老师树立老师威严。

    小刘恍然大悟似的,满脸佩服的对着校长点头,“是,校长说的对。”

    扭头跟着张翠花走出办公室后,立马换了个语气,说:“张老师。”

    他以为张翠花跟他服软了,毕竟刚才在校长办公室,她屁都不敢放一个。所以小刘想说点有的没的。

    没想到张翠花理都没理他,直接走了。

    小刘正向追上去讲道理,这时,校长叫小刘,“小刘进来一下。”

    他

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