人鱼的报恩[快穿]: 15-20

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。”

    把小顾舟妈妈和小南汐妈妈逗乐得不行。

    后来,小南汐家便搬了家,和小顾舟家同单元,两小团子每天见面时间更多,甚至还会上对方家睡,两家来往更频繁,关系好得不得了。

    *

    不过,南汐和顾舟并不是一起长大的青梅竹马,大约在她10岁的时候,两人便因南汐家父母工作调动关系分开了。

    她去到了另外一座城市,念完小学,初中,高中时才因这边教育资源好又回来。

    时隔六年,说长也长,说不长也够两小团子长成少年少女,懂了男女之别,有了年少心事。

    再相逢,南汐一个人托着行李箱回到小时候住的熟悉单元楼,等幼时玩伴下来接她。玩伴还是异性,她觉得很是尴尬,奈何南女士一直说:“你们小时候关系多好呀!这有啥,大方点,那是你顾妈妈家,又不是外人。”

    只能硬着头皮乖巧点头。

    “小汐?”变声期后的少年音,爽朗清脆,舒服的音调叫着小汐,南汐觉得很好听。

    她对顾舟的重逢印象,便是一个初长成的偏偏少年,干净又皎洁,如一轮明月,眼角一颗泪痣胜似繁星点缀,让他更加夺目。

    只是这是表面印象,也是后来造成她觉得顾舟这人很割裂的一大原因。

    提前请家政阿姨打扫过的房子没有灰尘,家具齐全,顾舟帮她把东西搬上楼。简单整理下后,南汐便先听南女士的去顾家打招呼。

    顾妈妈喜欢她喜欢得不得了,拉着她和南女士打视频,聊了很久,让她不要拘谨把这当自己家,让顾舟这个当哥哥的好好照顾她。

    南汐尴尬的感觉很快被顾妈妈的温暖驱散,却又被顾舟提起来。

    在顾家吃完晚饭,顾舟送她上楼,就在这上楼的功夫,少年语气散漫,像是不经意间对久别重逢的妹妹进行关心:“小汐谈恋爱了吗?”

    吓南汐一个机灵,她觉得很有被尴尬到,使劲摇头说:“没有,没有,从不早恋,我爱学习。”

    只听顾舟淡淡地接着说:“行,多读书别早恋。”

    臭屁、还狗、又有些莫名其妙,是南汐对顾舟的更深印象,一点也不像他表面上看上去这么冰清玉润、白璧无瑕。

    然后,在高中正式开学前的这个假期,南汐重新认识了一遍顾舟,觉得他这人,在外是非常典型的白月光型少年,很端着,只有私下对她的时候,多了很多人气。

    哦不,是“气人”。

    他会在隔壁弟弟出门没拿钥匙的时候,温柔说他怎么这么不小心请他来家里坐,却在她忘记锁家门的时候严厉痛说她一通;会在楼下小猫撒娇的时候给它喂好吃的猫条,却在她嘴馋想吃宵夜的时候无情阻拦;会给好基友做情感开导,却不准她听有一点关于感情的八卦

    可恶,反正她就这么对他不温不喜了,关于幼崽时期的种种,都被她抛之脑后。

    为了和本地高人气白月光避嫌,她与他约定,上学期间互不认识。顾舟对此也表答应,但他说是因为找他要南汐联系方式的慕名好友太多,给他烦到了

    *

    时间回到现在。

    外人面前作不认识的南汐和顾舟,找了个四下无人注意的楼梯间,在连监控也拍不到的死角处,飞快交易。

    “明知道是花粉季,还忘记带药,真有你的。”顾舟表情很欠揍地靠在墙边,低头看着南汐说。

    “早上起晚了走太急,忘了,想着就一天应该没事的。”南汐有些心虚,她昨晚犟着要把预习卷给做完,导致熬夜到了两点才睡。

    一早起来休息不够精神本就迷糊,还因晚起了时间紧迫,着急之下忘记带药情有可原嘛。

    “你鼻炎严重程度自己不知道啊?”顾舟语气微凶。

    “这不你帮我拿了嘛,非常感谢。”南汐想打糊弄过去,让两人赶紧分开。

    “呵。”顾舟知道她的想法,于是冷冷一呵,挺直身准备离开,“对了,抽屉里的那一包口罩都是给你准备的,我用不着,别只拿一个。”

    南汐点头,她就说他一大男人怎么买口罩买马卡龙混装色?

    先后离开楼梯间,南汐还特意去了趟卫生间再回的教室,等她踏进教室门上课铃声刚好响起。

    望了眼坐靠门边组的顾舟,他已经把这节课要讲的课本拿出来,还赶着老师没来预习着。

    顾卷王。

    她心里默默吐槽,而后若无其事地回到自己座位坐上拿出书。

    蒋芯月一旁压低声音悄悄和她道:“汐汐,你和顾学霸关系真差啊,都看不惯他背着你偷偷学习。”

    南汐:“”

    也没有关系特别差吧,顶多就是有时候有些看不惯他。

    第20章 今天你学习了吗3幸运儿顾舟携其怨种……

    她和顾舟没有关系特别差,顶多就是有时候有些看不惯他。

    物理老师在这节课讲能量守恒定律,他在黑板上工整写下介绍后,摆弄起讲台上的单摆,现场演示证明。

    陈老师:“同学们,我现在将单摆贴到鼻尖处,因为能量守恒定律,当我自然放开它后,它会先摆动到相同高度再回来,并且不会碰到我的鼻尖。”

    简单易操作的实验,只是陈老师不小心使了下力,让单摆多了些动力,回来的时候被精准砸到鼻梁。

    “哎哟。”

    “哈哈哈哈哈哈。”引得班里哄堂大笑,谁不喜欢看老师失误的乐子呢?

    陈老师揉了揉鼻:“不好意思老师昨天打牌有点伤着手腕,手抖,失误了,但定理保真哈,有同学愿意上来替老师演示的吗?”

    喜欢来点课堂互动,尤其是互动过后还要随机提问,这就是老陈的风格。

    但

    方才还笑成一团的课堂瞬间安静,一个个低头的低头,假装看书的假装看书,只有几个无所谓但不主动举手的依旧保持认真听课的姿势,其他人都生怕和老师对视上,正努力降低自己的存在感。

    空气宁静非常,老实人较多的班级,是注定不会有人主动举手的,只能靠老师随机抽选。

    陈老师早知道自己带的这个班的性子,他直接随机打开一页书,页码是12:“门边数第一组第二排,还有你同桌,上来示范。”

    第一组第二排刚好坐的是顾舟,人选定下后其余人松了口气,幸运儿顾舟携其怨种同桌登上讲台。

    南汐被蒋芯月用笔帽悄悄戳了下胳膊,抬头注意。蒋芯月对她悄悄道:“还好是顾学霸上去,谁知道老陈一会会问什么,要是答不出来今天多作业可就糟了。”

    南汐看了眼淡定的顾舟,点头回复蒋芯月:“是的。”

    讲台上顾舟清晰而磁性的少年音响起:“你放还是我放?”

    说话对象赵凡挠了挠头:“要不我放?我有点不太敢面对铁球,感觉刚刚陈老师被砸有些疼。”

    陈老师在人高马大的两人中间站着显得有些矮小,他摆了摆手:“谁都行

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