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大米文学www.damiwx.com提供的《先生怎么总摸我的小犄角》 第 62 章 藏星(第3/3页)
们的计算机预测到了毁灭性的结果，既然你们第二区一直都知道，既然你们现在都在推进……”
“你们明知道毫无胜算，你们还打什么打？”
“送人去死很有趣吗？很符合你们的牺牲精神吗？！”
“就算不像第五区那么发疯，大家回家安安心心过好最后的日子——”
贝里话未说完，便被青筋暴露额角跳动的谢尔盖给一把按回了座位。
“老贝你给我闭嘴！”谢尔盖面色铁青地低喝着。
厉行洲对这样的反应并不意外。
他依然神色冷静，只道：“二十年前的藏星计划，的确只有这一个层面。”
“但现在的第二区对藏星计划做了改动。”
“各位可以现场看到，什么是我们现在的‘藏星’。”
两个小时后。
乔安娜不解地看向周围。
她刚刚才从越野车下来。
越野车这是把他们送到了一个……一个很出乎意料的地方。
这是一座学校。
一座位于卫星城的小学。
朴实而坚固的平房，划着白线立着简易球框的操场。
这样的学校……
在第一区已经不多见了。
基础教育，和“培养博士”一样，都
是极消耗财政支出的非必需品。
更何况，他们所在的地点还不是人口相对密集的主城，而是人口稀少的卫星城。
在这样的地方，有几个孩子需要上学？
乔安娜在操场上走了两步，离那座教室近了一些。
透过擦得很干净的窗玻璃，能看见一位棕色头发的年轻人，正眉飞色舞地对下面的孩子讲课。
下面的孩子，看上去从5、6岁到10来岁都有，一共有10来个。
谢尔盖也在往里面打量。
他盯着那棕发年轻人好一会儿，低声惊叹道：“那不是小耿么！耿昊耿博士！”
“就是在大地之城，帮我们观测雷雨那个！”
乔安娜瞄了眼黑板：上面用粉笔写着：“雷电的成因”。
她皱起了眉头：什么情况？第二区花大价钱培养出了一名博士，这名博士又的确成绩卓著，但第二区却把这样的人安排来……
给一帮毛头孩子讲基础课程？
还有，这和“藏星”又有什么关系？
这时，厉行洲走到了众人身旁。
他的声音低沉却很清晰，让每一个人都听得足够清楚：
“二十年前，第二区决定把推进藏星计划的资金分作两部分。”
“一部分继续用以推行原计划。”
“另一部分，用来‘保障知识的传承’。”
“具体做法包括拖累财政的基础教育、脱离实际生产的高等教育、投入巨大的特定领域研究……”
“其中最重要的一环，就是面向儿童的基础教育。”
“我们一直鼓励接受过高等教育的人，在行有余力的同时，向孩子们传播知识——比如耿博士现在所做的‘义务教师’。”
“那些放在地堡里的手稿，是没有生命的物体。”
“但教师们所讲出来的每一条公理，每一个等式，都会变成活的，都会在众人的努力下口口相传。”
“或许终有一天，我们的墙会倒塌，城市会沦陷。”
“人类将不得不如野兽一般，回到山洞以躲避雷雨，靠着雷电后的山火取暖取热。”
“但是，只要我们还能记得，‘火，是物质燃烧过程中的强烈氧化反应’，我们还明白‘雷，是云层放电、大气膨胀放出的巨响’，我们……人类的点点星火，就还没有熄灭。”
“这就是我们现在的，‘藏星’。”
“这微不足道的星光中，蕴藏着我们最后的希望。”！
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