啊?我乡下来的[无限]: 40-50

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   “什么?”管理员突然一开口她嘴巴先问出声才反应过来,随后无缝衔接解释道:“是有点污染, 不然怎么能有这么大的能量?”

    她一一解释:“是稍微泛滥了两天, 但是第三天就腌制到只剩下合理放养的规模了。”

    安溪记得猪是上学一年级的时候引进的, 四年级开始泛滥,五年级确定真的是泛滥了,第三天整个村里到处都是腌制的肉条。

    安溪吃了这么多年,快把剩下的那一批活着的猪送走了, 还没吃完腌制的那一批。

    安溪想了想问:“难道您吃不了这个?您对这个污染失控?”

    管理员就放进嘴里一条,安溪听到爆浆的声音, 不知道是不是肉条的动静,反正她吃得时候没有这种动静。

    安溪坐在旁边吃糖, 安静听了会儿爆浆声音,也就不到一分钟,忍不住开口说话。

    不过她没有问爆浆什么声,毕竟问了她也不一定能吃,能吃也不一定想吃,她食谱还是有范围的。

    “爷爷,我听说《分辨》课老师很严格,上课会用不听课的学生做食材,是真的吗?”

    管理员爆浆声听了,他像是嘲笑了一声:“老朱?这学校没有比老朱更和善,对学生更纵容的教师了。”他哼道,“当初我录用他的时候,就知道那不是个会发脾气的,没想到啊,纵容学生倒是有一套!”

    截然不同的版本。

    就像图书馆管理员的存在一样。

    安溪哇了一声,好奇道:“是您录用了朱老师啊?那我的班主任呢?还有其他老师,宿管,都是您录用的吗?”

    “也不全是。”管理员吃完一条肉条,“教职工们,有一些是跟我一起被校长录用的,剩下一部分是我们几个第一批被录用的教职工一起录用的。”

    “每一个教职工都是经过我的手登记信息盖章入册。”他恶狠狠道:“你们这批最不规范,我一定要找……”

    他含糊不清说着,又咬住第二根肉条。

    安溪在想这话里的信息量。

    学校里现有多少教职工,安溪不知道,但她可清楚有几个班级,2到4个,最多四个!

    学校一共就两栋女学生宿舍楼,而她想要当两栋楼的楼层长,只需要两个班级的女生同意。

    八个转学生,分别进了三个班级。

    学生只有这些,老师能有多少?

    其他区域教职工也不会有多少,理发店的钥匙不就在学生手里吗?

    这么一算,除了今年入职的一个老师,转学而来的八个学生,管理员说不定登记了每一个人的信息。

    他在学校的职位绝不会低。

    为什么两个宿管都说图书馆里没有管理员呢?

    他现在是一个什么样的存在?

    “真厉害啊。”安溪赞叹道:“您认识一整个学校的人!这就是我一直想要做的!太酷了!可以跟所有人交朋友。”

    管理员沉默片刻问:

    “你就想到这个?”

    安溪奇怪看向他,反问:“这还不够酷吗?”

    管理员看着她:“遇到问题,你只会直接询问答案是吗?没有人教你要思考吗?”

    他不等安溪回答,慢条斯理咬住一块肉条,慢悠悠道:“你问我朱老师的事情,是想跟我打探他到底是个什么品行,有没有你听说的那么残忍。”

    “但我给了你一个相反的答案。”

    安溪看向管理员,他给她的感觉截然不同了,像长者也像老师,很平和,这种平和甚至让他的眼睛们都平静下来,完全没有之前面对虞老师时暴躁的样子。

    “我应该直接问您有没有骗我吗?”

    安溪问。

    管理员露出不忍直视的表情,拿起戒尺敲在安溪脑袋上,恨铁不成钢道:“只有婴儿才会把希望放在别人的诚实上。”

    安溪捂住并不疼的脑袋,睁着眼睛看管理员。

    “你之后问得很好,你想听一听我对你班主任的说法,是否跟你认知的一致,由此可以判断前面那句有多少真多少假。”管理员道,“可你的目的已经被我知道了,我可以根据你的目的调整我的说法,你要怎么判断真假呢?”

    “我不需要判断,我明天就见到了朱老师。”安溪道,“我只是没话找话,认识老师当然要自己亲自认识呀。”

    管理员有些吃惊,他点点头,似乎想说什么,但又什么也没有说。

    “谢谢您教我这个,”安溪诚挚道:“但是您没有骗我是不是?”

    管理员:“你是说他们骗了你?”

    安溪摇摇头:“另外告诉我信息的人也没有骗我。”

    管理员就笑了:“那就很奇怪了,我没有骗你,他们也没有骗你,你是怎么得到两个答案的?”

    “因为人是主观的,有很多因素都会参与人的判断,不同的答案不一定是欺骗,也有可能是不同的角度呀?”

    其实她更怀疑是不同的信息认知。

    “啊。”管理员的眼睛静静看着安溪,语气平淡道:“你是这样的性子。”

    安溪觉得这话有些古怪,但她没有再开口的机会,只见管理员将剩下几根肉条胡乱塞进嘴里,抬手让安溪离开。

    安溪原本还想问问别的事情,比如班主任在哪里补充教具,比如周测是什么形式。

    见管理员是真的不想招待客人,安溪将嘴里的糖连着细管一起嚼碎咽了下去,从椅子上跳下来,对管理员道别:“您吃饱了吗?我再给您留一些?”

    “用不着!赶紧走!”

    管理员脾气又不好了,眼球乱转。

    安溪还是留下了几根,她带了好多好多,本来以为要期末才能回家,现在知道十月一就可以回家,当然就不用留这么多了。

    “爷爷,我先走啦,我以后有时间再来看您!”说完扭头往窗户去。

    “走正门!”

    安溪不太情愿,“这距离我宿舍近!”

    “近不了两步!走正门!下次不要再让我抓到你翻窗户!”管理员恶狠狠道。

    安溪根本不害怕,嘴里应和却很快,又快又诚恳,一听就知道是个惯犯。

    安溪溜溜达达到值班室门口的时候,突然被叫住。

    安溪回头奇怪道:“爷爷?”

    “污染是很可怕的,”管理员平静道:“它能够扭曲一个人的思维、认知,让人变成另一个完全不同的人。”

    安溪迟疑道:“您说的是失控污染?”

    管理员表情没有变化,他每一个眼球都没有变化,房间里的光好像暗了下去,空气都变得粘粘湿润。

    “比失控污染更可怕。”

    安溪从没见过比失控污染更可怕的污染,失控污染是什么?

    是完全失去控制的污染,是一个人生命的尽头。

    从生命体征来说,生物成为失控

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