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大米文学www.damiwx.com提供的《我靠弹幕成为柯学传奇》 340-350(第3/18页)
“难道您就不想成为组织里最进步、最博学的那个么。”
枡山宪三：那当然是想的。
“等等，我们刚刚说的不是推广学习软件的事么？”
“是啊，但推广跟您也一起使用这件事并不冲突啊。”
“不如说，如果您都带头使用，带头打卡，才能更好的带领其他人一起使用嘛。”
“而且这样一来也有助于您的威望提升。”
“？”
提升，不应该是被人背地里扎小人的骂么。
“您完全可以设定一个学习时间打卡以及季度考核涨工资的制度啊，这样一来您不就可以获得更优质更具备职业技能的员工了么？”
“与此同时，这些员工家里的学生们也可以使用，从而提高成绩的话，那对他们来说也是好事一桩不是么。”
“甚至往远处想，如果能从中出几个东大生，那肯定一家子都对您感恩戴德。”
“再往深处想一点。”
“再往深处想？”
枡山宪三已经完全被她的话吸引了。
“这些能够因为学习软件而提高成绩的人，不就是您的人才储备库么？未来二三十年，您公司的骨干就可以提前预定培养了啊。”
【话术！！！】
【呜呜羡慕我已经说腻了。】
【是啊，要是能这么清晰的说出优势……我们公司还怕拿不到投资么。】
【小悠一张嘴，金钱滚滚来。】
【所以占卜大师、话术大师之后，小悠又多了财神的称号么。】
【怎么不行呢。】
【所以皮斯可真的要去搞这个学习软件了？组织要摇身一变变成教育界巨头？】
【不不，这只是皮斯可的个人行为吧。】
【准确说是个人公司的行为？】
【是哦，虽然这个公司也为组织提供资金，但并不能真的联系到一起呢。】
【不如说留了个很好操作的暧昧空间，全看小悠想怎么解释。】
【小悠，掌握最终解释权.jpg】
枡山宪三的表情也变了。
如果说他刚刚觉得这是琴蕾在难为他这个老人家，那么现在就只剩下感动了。
琴蕾又不愁升学和就业，她之所以这么努力研发这个学习软件。
……一定是为了自己啊！！！
没错，就是这样。
不然她何必费搞这种不会给自己带来一点帮助和快乐的东西呢。
琴蕾真的为了他们做大做强用尽全力啊。
枡山宪三顿悟了。
琴蕾都为他做到这里了，他当然不能掉链子。
他要好好利用这个软件培养人才。
没错，只有经过他手培养的人才，才可能一心一意站在他们这边。
过去的十几年的时间里，他一直都远离着组织的人员变动。现在有心想插手，也太晚了。
但他完全可以自己培养人才，从而影响组织的未来啊。
没错！掌握未来的人，才是真正的胜利者！
“我明白了，放心吧，我绝不会辜负你的苦心。”
皮斯可郑重承诺。
高月悠：“……倒也没有这么重要？”
只是找人测试而已，也不用真的搞的好像职场KPI。
她只是想搞个学习软件造福自己顺便帮帮其他学生而已，并不是来创造怨念的。
“不，这非常重要。”
皮斯可立刻反驳。
“怎么能说不重要呢。”
“这个是我们……咳，没什么，总之，一切交给我就好了。”
差点就把事情挑明了——要是朗姆那老小子知道他们还有这种打算，肯定会阻挠的。
幸好自己这么多年锻炼出来的反射神经还是非常优秀的。
总之，他们掌握组织未来的计划，百分百要完成！
他绝对会利用这个软件培养出最多、最优秀的人才！
“我绝对不会辜负你的心血的！”
高月悠看着已经挂断的电话，觉得他绝对是误会了什么。
不过一个学习软件的事而已，再误会，又能误会到哪里去呢。
谈妥了第一个合作对象，她接着又联系了自己的班主任。
说道题库，当然还是要专业的人来嘛。
接到自家大佬学生的电话的班主任也十分激动。
激动的心颤抖的手。
自己是不是能走上人生巅峰。
搞不好就看这一次的表现了！
如果弄得好……那自己搞不好就要成为全日本教育学生最多的老师了！
一想到用学习软件学习的学生们都会看到自己的课程。
不，不能想。
自己再怎么说也是为人师表的存在，要忍……不，要淡定。
听高月悠说学习软件的题库还只有最简单的分类和基础试题，班主任立刻拍着胸脯表示自己一定给它塞的满满的。
自己忙不过来，那不是还有那么多朋友们呢么。
听说是高月悠这个大佬……咳咳，这个贴心学生的项目，大家还不来猛猛帮忙？
怎么回事，一个两个好像都打了鸡血似的。
“其实也没那么急……”
“不，很急，早一天面试，就能让更多学生用上。早一天用上，就能多提一天的分数，而分数高，就代表偏差值高……上东大庆应就不是梦了啊。”
高月悠没想到自己班主任竟然还有这样一颗心怀天下学子的热忱之心。
虽然她对学习并不算上心——毕竟她很清楚，自己想要的一切，跟‘在学校好好学习取得好成绩’并不能换上等号。
但她并不否认。
‘好好学习’、‘有好成绩’真的是一个普通人最有可能实现愿望的道路。
毕竟其他的东西都具备随机性，只有学习，是具备大多数人靠着努力能够取得一定成绩的特性的存在。
因此一个老师关心学生，希望自己的学生取得更好的成绩，拥有更好的未来，并为此不惜付出自己时间和精力的行动，高月悠是钦佩并支持的。
见班主任这么热情。
她当然也拍着胸脯保证自己这边技术支持和经济支持肯定不会少。
“您也可以邀请其他老师一同加入，虽说可能不太多，但我们这边也会给予每位贡献者一定的金钱上的补偿的。”
“不不，我们做这个不是为了钱。”
“我知道各位老师都是有高尚情怀的热心教育工作者，但我不能因为你
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